中共中央關于在全黨深入開展學習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育的(de)意見

  根據黨的(de)二十大(dà)部署，黨中央決定，以縣處級以上領導幹部爲重點在全黨深入開展學習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育，用(yòng)黨的(de)創新理(lǐ)論統一思想、統一意志、統一行動，弘揚偉大(dà)建黨精神，牢記“三個(gè)務必”，推動全黨爲全面建設社會主義現代化(huà)國家、全面推進中華民族偉大(dà)複興而團結奮鬥。
  一、重大(dà)意義
  習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化(huà)和(hé)中國精神的(de)時(shí)代精華，是黨和(hé)人(rén)民實踐經驗和(hé)集體智慧的(de)結晶，是中國特色社會主義理(lǐ)論體系的(de)重要組成部分(fēn)，是全黨全國各族人(rén)民爲實現中華民族偉大(dà)複興而奮鬥的(de)行動指南(nán)，必須長(cháng)期堅持并不斷發展。新時(shí)代10年偉大(dà)變革，是全黨全國各族人(rén)民一道拼出來(lái)、幹出來(lái)、奮鬥出來(lái)的(de)，最根本在于有習(xí)近平總書(shū)記掌舵領航，有習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想科學指引。實踐充分(fēn)證明(míng)，“兩個(gè)确立”是黨在新時(shí)代取得(de)的(de)重大(dà)政治成果，是推動黨和(hé)國家事業取得(de)曆史性成就、發生曆史性變革的(de)決定性因素，是戰勝一切艱難險阻、應對(duì)一切不确定性的(de)最大(dà)确定性、最大(dà)底氣、最大(dà)保證。
  開展學習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育，堅持不懈用(yòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，切實加強黨的(de)思想建設，對(duì)于推動全黨更加深刻領悟“兩個(gè)确立”的(de)決定性意義，更加自覺增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做(zuò)到“兩個(gè)維護”，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志爲核心的(de)黨中央保持高(gāo)度一緻，具有十分(fēn)重大(dà)的(de)意義。
  黨的(de)二十大(dà)描繪了(le)全面建設社會主義現代化(huà)國家、全面推進中華民族偉大(dà)複興的(de)宏偉藍圖。開展主題教育，是推動貫徹黨的(de)二十大(dà)戰略部署的(de)有力舉措，是深入推進新時(shí)代黨的(de)建設新的(de)偉大(dà)工程的(de)重大(dà)部署，對(duì)于貫徹新發展理(lǐ)念、構建新發展格局、推動高(gāo)質量發展，推進中國式現代化(huà)，推進黨的(de)自我革命、時(shí)刻保持解決大(dà)黨獨有難題的(de)清醒和(hé)堅定，始終與人(rén)民同心，保持黨的(de)先進性和(hé)純潔性，使全黨更加緊密地團結在以習(xí)近平同志爲核心的(de)黨中央周圍，完成黨在新時(shí)代新征程的(de)使命任務，具有十分(fēn)重大(dà)的(de)意義。
  二、目标要求
  開展主題教育，總要求是“學思想、強黨性、重實踐、建新功”，根本任務是堅持學思用(yòng)貫通(tōng)、知信行統一，把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想轉化(huà)爲堅定理(lǐ)想、錘煉黨性和(hé)指導實踐、推動工作的(de)強大(dà)力量，使全黨始終保持統一的(de)思想、堅定的(de)意志、協調的(de)行動、強大(dà)的(de)戰鬥力，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹方面取得(de)實實在在的(de)成效。具體達到以下(xià)目标。
  1.凝心鑄魂築牢根本。全面、系統、深入學習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，完整準确掌握這(zhè)一重要思想的(de)主要内容，全面把握這(zhè)一重要思想的(de)世界觀、方法論和(hé)貫穿其中的(de)立場(chǎng)觀點方法，深刻理(lǐ)解這(zhè)一重要思想的(de)道理(lǐ)學理(lǐ)哲理(lǐ)，推動黨員(yuán)、幹部真學真懂(dǒng)真信真用(yòng)，推動學習(xí)往深裏走、往實裏走、往心裏走，提高(gāo)思想覺悟，切實做(zuò)到築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。
  2.錘煉品格強化(huà)忠誠。深刻領悟“兩個(gè)确立”的(de)決定性意義，增強忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛核心的(de)政治自覺、思想自覺、行動自覺，不斷提高(gāo)政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，始終忠誠于黨、忠誠于人(rén)民、忠誠于馬克思主義，真心愛(ài)黨、時(shí)刻憂黨、堅定護黨、全力興黨。
  3.實幹擔當促進發展。突出實踐導向，真抓實幹、務求實效，緊緊圍繞新時(shí)代新征程黨的(de)中心任務，胸懷“國之大(dà)者”，牢固樹立正确的(de)權力觀、政績觀、事業觀，增強推動高(gāo)質量發展本領、服務群衆本領、防範化(huà)解風險本領，敢于鬥争、勇于負責，聚焦問題、知難而進，以“時(shí)時(shí)放心不下(xià)”的(de)責任感、積極擔當作爲的(de)精氣神爲黨和(hé)人(rén)民履好職、盡好責，以新氣象新作爲推動高(gāo)質量發展取得(de)新成效，依靠頑強鬥争打開事業發展新天地。
  4.踐行宗旨爲民造福。堅持人(rén)民至上，一切爲了(le)人(rén)民、一切依靠人(rén)民，始終同人(rén)民同呼吸、共命運、心連心，把爲民辦實事作爲重要内容，以群衆滿意不滿意作爲根本評判标準，緊緊抓住人(rén)民群衆最關心最直接最現實的(de)利益問題，把惠民生、暖民心、順民意的(de)工作做(zuò)到群衆心坎上，不斷增強人(rén)民群衆的(de)獲得(de)感、幸福感、安全感，讓現代化(huà)建設成果更多(duō)更公平惠及全體人(rén)民。
  5.廉潔奉公樹立新風。堅持以黨性立身做(zuò)事，增強紀律意識、規矩意識，踐行“三嚴三實”，嚴格落實中央八項規定及其實施細則精神，持續糾治“四風”，把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出位置，堅決反對(duì)特權思想和(hé)特權現象，做(zuò)到公正用(yòng)權、依法用(yòng)權、爲民用(yòng)權、廉潔用(yòng)權，推動形成清清爽爽的(de)同志關系、規規矩矩的(de)上下(xià)級關系、親清統一的(de)新型政商關系，當好良好政治生态和(hé)社會風氣的(de)引領者、營造者、維護者，樹立求真務實、團結奮鬥的(de)時(shí)代新風。
  主題教育堅持目标導向和(hé)問題導向相統一，著(zhe)力解決6個(gè)方面的(de)突出問題。理(lǐ)論學習(xí)方面，主要是學風不純不正，學習(xí)不走心不深入不系統，用(yòng)黨的(de)創新理(lǐ)論指導實踐、解決問題存在差距和(hé)不足；政治素質方面，主要是政治判斷力、政治領悟力、政治執行力不夠強，信仰信念淡化(huà)，貫徹落實黨中央決策部署和(hé)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神有令不行、有禁不止，做(zuò)選擇、搞變通(tōng)、打折扣、不到位，不顧大(dà)局、搞部門和(hé)地方保護主義；能力本領方面，主要是新發展理(lǐ)念樹得(de)不牢，推動高(gāo)質量發展、做(zuò)好群衆工作、應對(duì)風險挑戰的(de)本領不夠強，缺乏及時(shí)發現和(hé)解決自身存在問題的(de)意識和(hé)能力；擔當作爲方面，主要是幹事創業精氣神不足，缺乏擔責意識，缺乏鬥争精神，遇事明(míng)哲保身，“躺平”不作爲，不敢動真碰硬，不敢攻堅克難，存在思維慣性和(hé)路徑依賴，瞻前顧後、畏首畏尾，上推下(xià)卸、推拖躲繞，奉行利己主義；工作作風方面，主要是宗旨意識和(hé)群衆感情淡漠，脫離群衆、脫離實際，調查研究不經常、不深入，對(duì)迅速變化(huà)的(de)客觀實際和(hé)群衆冷(lěng)暖了(le)解不深、感知不真，落實黨中央決策部署簡單化(huà)、“一刀(dāo)切”，照(zhào)抄照(zhào)搬、上下(xià)一般粗，報喜不報憂，弄虛作假、搞花架子，搞形式主義、官僚主義，存在特權思想和(hé)特權行爲；廉潔自律方面，主要是紀法意識淡薄，對(duì)黨規黨紀不上心、不了(le)解、不掌握，運用(yòng)法治思維和(hé)法治方式開展工作的(de)意識不強，頂風違紀現象仍有發生，利用(yòng)權力和(hé)影(yǐng)響力謀私貪腐，存在損害群衆利益的(de)腐敗問題等。
  三、工作安排
  中央政治局就學習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想舉行集體學習(xí)，深入開展調查研究，統籌和(hé)加強工作指導，示範帶動和(hé)推進全黨主題教育深入開展。全國人(rén)大(dà)常委會黨組、國務院黨組、全國政協黨組，結合各自實際開展主題教育。
  主題教育自上而下(xià)分(fēn)兩批進行。第一批包括中央和(hé)國家機關及其直屬單位、省（自治區(qū)、直轄市）和(hé)副省級城(chéng)市機關及其直屬單位，中管金融企業、中管企業、中管高(gāo)校，從2023年4月(yuè)開始，2023年8月(yuè)基本結束；第二批包括省以下(xià)各級機關及其直屬單位和(hé)其他(tā)基層黨組織，從2023年9月(yuè)開始，2024年1月(yuè)基本結束。
  主題教育不劃階段、不分(fēn)環節，把理(lǐ)論學習(xí)、調查研究、推動發展、檢視整改等貫通(tōng)起來(lái)，有機融合、一體推進。
  1.理(lǐ)論學習(xí)。全面深入學習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，大(dà)力弘揚馬克思主義學風，堅持全面系統、及時(shí)跟進，堅持多(duō)思多(duō)想、學深悟透，堅持知行合一、學以緻用(yòng)，堅持聯系實際、立足崗位，從事什(shén)麽工作就重點學什(shén)麽，做(zuò)到知其言更知其義、知其然更知其所以然，在深學細照(zhào)笃行中提高(gāo)理(lǐ)論素養、堅定理(lǐ)想信念、升華覺悟境界、增強能力本領，夯實堅定擁護“兩個(gè)确立”、堅決做(zuò)到“兩個(gè)維護”的(de)思想根基。
  堅持讀原著學原文悟原理(lǐ)，認真研讀黨的(de)二十大(dà)報告和(hé)黨章(zhāng)，學習(xí)《習(xí)近平著作選讀》、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想專題摘編》等，全面學習(xí)領會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的(de)科學體系、核心要義、實踐要求，把握好這(zhè)一重要思想的(de)世界觀和(hé)方法論，堅持好、運用(yòng)好貫穿其中的(de)立場(chǎng)觀點方法。結合工作實際和(hé)職責任務，深入學習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關于本地區(qū)本部門本領域的(de)重要講話(huà)和(hé)重要指示批示精神，跟進學習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話(huà)和(hé)文章(zhāng)。認真學習(xí)中國式現代化(huà)理(lǐ)論，圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和(hé)協調推進“四個(gè)全面”戰略布局，有側重地進行研讀，突出對(duì)貫徹新發展理(lǐ)念、構建新發展格局、推動高(gāo)質量發展的(de)理(lǐ)解掌握。
  黨委（黨組）要加強集中學習(xí)，組織舉辦讀書(shū)班，時(shí)間不少于一周。黨委（黨組）理(lǐ)論學習(xí)中心組結合本地區(qū)本部門本單位實際列出若幹專題，組織黨員(yuán)領導幹部聯系思想和(hé)工作實際，深入研討(tǎo)，交流運用(yòng)黨的(de)創新理(lǐ)論解決實際問題的(de)具體案例和(hé)體會，提出改進工作的(de)思路措施。領導班子成員(yuán)要結合學習(xí)體會和(hé)實際工作講專題黨課，主要負責同志帶頭講，其他(tā)班子成員(yuán)到分(fēn)管領域、部門等基層單位或所在黨支部講。黨員(yuán)領導幹部要把學習(xí)作爲一種生活态度、一種工作責任、一種精神追求，抓好個(gè)人(rén)自學。
  黨支部依托“三會一課”、主題黨日，通(tōng)過交流研討(tǎo)、宣講闡釋、案例教學、線上培訓等方式組織黨員(yuán)學習(xí)，深刻領悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的(de)真理(lǐ)力量和(hé)實踐偉力。結合常态化(huà)黨史學習(xí)教育，運用(yòng)紅色教育資源和(hé)黨性教育基地開展學習(xí)，砥砺理(lǐ)想信念和(hé)初心使命。注重抓好青年黨員(yuán)、離退休幹部職工黨員(yuán)和(hé)流動黨員(yuán)的(de)學習(xí)。堅持以黨内教育引導和(hé)帶動全社會的(de)學習(xí)，讓黨的(de)創新理(lǐ)論“飛(fēi)入尋常百姓家”。
  2.調查研究。要按照(zhào)黨中央關于在全黨大(dà)興調查研究的(de)工作方案，組織廣大(dà)黨員(yuán)、幹部撲下(xià)身子、沉到一線接地氣，掌握真實情況和(hé)民情民意，在調查研究中加深對(duì)黨的(de)創新理(lǐ)論的(de)理(lǐ)解，運用(yòng)黨的(de)創新理(lǐ)論研究新情況、解決新問題，使調查研究的(de)過程成爲理(lǐ)論學習(xí)向實踐運用(yòng)轉化(huà)的(de)過程，成爲轉變作風、增進同群衆感情的(de)過程，成爲提高(gāo)履職本領、增強責任擔當的(de)過程。
  縣處級以上領導班子要圍繞貫徹落實黨中央決策部署和(hé)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神，結合職責任務，有針對(duì)性地研究确定若幹調研課題，開展專題調研。領導班子成員(yuán)每人(rén)領題調研，形成高(gāo)質量調研成果。調研結束後，領導班子結合專題研討(tǎo)，運用(yòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的(de)立場(chǎng)觀點方法，交流調研情況，集思廣益研究對(duì)策措施，形成指導實踐、推動工作的(de)思路辦法和(hé)政策舉措，并抓好組織實施，真正把調研成果轉化(huà)爲解決問題、促進發展的(de)實際行動。
  各級領導幹部要深入農村(cūn)、社區(qū)、企業、醫院、學校、新經濟組織、新社會組織等基層單位，摸準情況、吃(chī)透問題，問計于群衆、問計于實踐；要轉換角色、走進群衆，了(le)解群衆的(de)煩心事操心事揪心事，發現和(hé)查找工作中的(de)差距不足，推動解決一批發展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的(de)問題。開展典型案例的(de)解剖式調研，加強督查式調研。基層黨組織要利用(yòng)主題黨日，組織黨員(yuán)、幹部采取走訪調研等多(duō)種方式，廣泛聽(tīng)取群衆意見，真心幫助群衆解決實際困難，紮實推動各項工作部署落地生效。
  要多(duō)采取“四不兩直”方式，多(duō)到困難多(duō)、群衆意見集中、工作打不開局面的(de)地方和(hé)單位，體察實情、解剖麻雀，把問題研究透徹、把措施提準提實。要加強工作協調和(hé)銜接，對(duì)表現在基層、根子在上面的(de)問題，對(duì)涉及多(duō)個(gè)地區(qū)、部門和(hé)單位的(de)問題，上下(xià)協同、一體推進解決。要制定調研計劃安排，統籌确定調研時(shí)間、地點，防止紮堆調研、作秀式調研，不折騰基層、不增加基層負擔，堅決克服調研中的(de)形式主義、官僚主義。
  3.推動發展。緊緊圍繞高(gāo)質量發展這(zhè)個(gè)全面建設社會主義現代化(huà)國家的(de)首要任務，以強化(huà)理(lǐ)論學習(xí)指導發展實踐，以深化(huà)調查研究推動解決發展難題，把學習(xí)和(hé)調研落實到完成黨的(de)二十大(dà)部署的(de)各項工作任務中去，以推動高(gāo)質量發展、提高(gāo)人(rén)民生活品質的(de)新成效檢驗主題教育成果。
  破難題、促發展。縣處級以上領導班子和(hé)領導幹部根據自身職責，結合理(lǐ)論學習(xí)和(hé)調查研究，深入查找分(fēn)析在貫徹新發展理(lǐ)念、構建新發展格局、推動高(gāo)質量發展中的(de)問題短闆及其根源，找準切入點、發力點，把本地區(qū)本部門本單位工作融入新發展格局。領導班子和(hé)領導幹部要緊密結合實際，認真貫徹落實黨中央關于全面建設社會主義現代化(huà)國家的(de)戰略部署，增強系統觀念和(hé)大(dà)局意識，保持戰略清醒、戰略自信、戰略主動，正确處理(lǐ)推進中國式現代化(huà)的(de)一系列重大(dà)關系，做(zuò)好著(zhe)力擴大(dà)國内需求、深化(huà)供給側結構性改革，加快(kuài)建設現代化(huà)産業體系，全面推進鄉村(cūn)振興，實施科教興國戰略、人(rén)才強國戰略、創新驅動發展戰略，在發展中保障和(hé)改善民生，推動綠(lǜ)色發展、推進美(měi)麗中國建設，推進全面依法治國，建設社會主義文化(huà)強國，維護社會穩定等方面工作，形成共促高(gāo)質量發展的(de)強大(dà)合力。緊密結合中心任務和(hé)日常工作，組織黨員(yuán)、幹部立足崗位作貢獻，積極履職盡責，勇于擔當作爲，以每名黨員(yuán)、幹部本職工作水(shuǐ)平的(de)提升，促進本地區(qū)本部門本單位工作的(de)高(gāo)質量發展。
  辦實事、解民憂。牢固樹立以人(rén)民爲中心的(de)發展思想，積極探索開展“民呼我爲”、“接訴即辦”等，解決群衆急難愁盼的(de)具體問題。聚焦解決就業、教育、醫療、托育、住房(fáng)、養老等民生領域突出問題，建立民生項目清單，完善解決民生問題的(de)制度機制。落實黨員(yuán)領導幹部直接聯系群衆制度，對(duì)群衆普遍關切的(de)問題及時(shí)開題作答(dá)、解疑釋惑、回應訴求。廣泛開展黨員(yuán)志願服務，激勵黨員(yuán)在服務群衆、奉獻社會中發揮作用(yòng)。
  4.檢視整改。發揚刀(dāo)刃向内的(de)自我革命精神，堅持邊學習(xí)、邊對(duì)照(zhào)、邊檢視、邊整改，堅持分(fēn)類整改與集中整治相結合，深入查擺不足，抓好突出問題的(de)整改整治。
  開展黨性分(fēn)析。領導班子對(duì)标對(duì)表習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，針對(duì)完整準确全面貫徹新發展理(lǐ)念、加快(kuài)構建新發展格局、著(zhe)力推動高(gāo)質量發展等戰略部署落實情況，黨中央提出的(de)重點任務、重點舉措、重要政策、重要要求貫徹情況，屬于本地區(qū)本部門本單位的(de)職責擔當情況，系統梳理(lǐ)調查研究發現的(de)問題、推動發展中的(de)問題、群衆反映強烈的(de)問題，結合巡視巡察、審計監督發現的(de)問題，列出問題清單。黨員(yuán)、幹部從政治、思想、能力、作風、紀律等方面進行黨性分(fēn)析，找準問題症結，著(zhe)力從思想根源上解決問題。主題教育結束前，縣處級以上領導班子召開專題民主生活會，基層黨組織召開專題組織生活會，黨員(yuán)、幹部特别是領導幹部把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，咬耳扯袖、紅臉出汗，嚴肅認真開展批評和(hé)自我批評。
  開展整改整治。對(duì)查擺出的(de)問題，一項一項制定整改措施，能改的(de)馬上改。一時(shí)解決不了(le)的(de)要明(míng)确具體措施、整改時(shí)限、責任分(fēn)工，确保整改到位。各地區(qū)各部門各單位要确定若幹群衆反映強烈、長(cháng)期沒有解決的(de)突出問題，制定專項整治方案，采取台賬式管理(lǐ)、項目化(huà)推進的(de)方式進行集中整治，動真碰硬、務求實效。專項整治方案及落實情況，要以适當方式向黨員(yuán)群衆通(tōng)報。上級機關要作出表率，并加強對(duì)下(xià)級機關的(de)督促檢查。
  中央和(hé)國家機關各部門要按照(zhào)黨中央關于幹部隊伍教育整頓的(de)部署安排，結合自身實際，在主題教育中切實抓好機關和(hé)系統内幹部隊伍教育整頓。
  5.建章(zhāng)立制。堅持“當下(xià)改”與“長(cháng)久立”相結合，對(duì)主題教育中學習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的(de)好做(zuò)法好經驗，及時(shí)以制度形式固定下(xià)來(lái)。同時(shí)，建立鞏固深化(huà)主題教育成果的(de)長(cháng)效機制，健全學習(xí)貫徹黨的(de)創新理(lǐ)論的(de)制度機制，确保常态長(cháng)效。
  四、組織領導
  主題教育在中央政治局常委會領導下(xià)開展。成立中央學習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育領導小組（以下(xià)簡稱中央主題教育領導小組），中央領導同志擔任組長(cháng)。中央主題教育領導小組下(xià)設辦公室，負責日常工作。發揮中央主題教育領導小組成員(yuán)單位職能作用(yòng)，形成齊抓共管合力。
  各級黨委（黨組）要高(gāo)度重視、精心組織，成立相應領導機構和(hé)工作機構，黨委（黨組）主要負責同志要履行第一責任人(rén)職責。各級黨委（黨組）要将主題教育納入巡視巡察内容，加強工作統籌銜接，協調推進。要結合本地區(qū)本部門本單位實際，統籌安排，有序推進第一批、第二批主題教育。堅持因地制宜、加強分(fēn)類指導，發揮行業系統主管部門對(duì)本行業本系統的(de)指導作用(yòng)。把開展主題教育同推動中心工作結合起來(lái)，防止“兩張皮”。圍繞黨的(de)創新理(lǐ)論掌握運用(yòng)、調查研究成果轉化(huà)、群衆急難愁盼問題解決、專項整治突出問題、黨員(yuán)幹部群衆滿意程度等方面，采取述學、問卷調查、實地查看、随機走訪等方式，把過程評價與總結評估結合起來(lái)，通(tōng)過領導班子全面自評、指導組研判分(fēn)析，評估主題教育效果。領導班子和(hé)領導幹部年度考核、黨組織書(shū)記抓黨建述職評議(yì)考核中，要把主題教育開展情況作爲重要内容。
  中央主題教育領導小組組建指導組，采取巡回指導、随機抽查、調研訪談等方式，對(duì)各地區(qū)各部門各單位開展主題教育進行督促指導；省（自治區(qū)、直轄市）黨委和(hé)行業系統主管部門黨組（黨委）派出巡回指導組，加強對(duì)所屬地區(qū)、部門和(hé)單位的(de)督促指導，确保主題教育質量。市縣兩級不組建指導組。
  加強宣傳引導，充分(fēn)發揮各級黨報、黨刊、電視台、廣播電台等宣傳主渠道作用(yòng)，注重運用(yòng)新媒體，深入宣傳黨中央部署要求，宣傳習(xí)近平總書(shū)記關于主題教育的(de)重要講話(huà)和(hé)重要指示批示精神，反映主題教育進展成效，及時(shí)選樹宣傳先進典型，營造良好輿論氛圍。
  開展主題教育要務求實效，堅決反對(duì)形式主義，堅決防止“低級紅”、“高(gāo)級黑(hēi)”。不對(duì)寫讀書(shū)筆記、心得(de)體會等提出硬性要求，不随意要求基層填報材料，嚴格控制簡報數量，嚴格控制網絡平台載體痕迹管理(lǐ)。對(duì)開展主題教育消極對(duì)待、敷衍應付、搞形式主義的(de)要嚴肅批評，對(duì)走形變樣、問題嚴重的(de)按照(zhào)規定追究責任。
  人(rén)民解放軍和(hé)武警部隊學習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育，由中央軍事委員(yuán)會根據本意見作出部署，抓好組織實施。
  來(lái)源：共産黨員(yuán)微信
  編輯：張珍
  校對(duì)：彭兵(bīng)